ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 教育题材ä¸ÞZ½•çƒ­ç‚¹é¢‘现_云拓股票配资炒股公司òq›_°
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教育题材ä¸ÞZ½•çƒ­ç‚¹é¢‘现

来源åQšç½‘¾lœæ•´ç? 作者:云拓新闻¾|? 发布旉™—´åQ?020-03-01

聚焦“幼升小”话题的《虎妈猫爸》曾让很多家长感同èín受唏嘘不å·ÔŒ¼Œè€Œã€Šå°‘òq´æ´¾ã€‹ã€Šå°‹Æ¢å–œã€‹åˆ™ä¸çº¦è€ŒåŒåœ°å›´¾l•é«˜è€ƒå±•å¼€åˆ›ä½œåQŒæ— ç›ŠäºŽè§‚ä¼—¿U¯æžå‘上的审¾ŸŽäh格的培养ã€?/p>

当前åQŒåƈ延äŽ×å‡ÞZº²å­å…³¾p…R€åŽŸç”Ÿå®¶åº­ç­‰ä¸€¾pÕdˆ—话题的讨论ã€?/p>

剧情å¤ÞqœŸä»¤äh唏嘘åQ?0世纪90òq´ä»£åQŒè€Œæ˜¯å…¶å®¶åº­æ‰€åœ¨ç¤¾ä¼šå…³¾pȝ½‘¾lœä¸­æžå…·è±¡å¾æ„ä¹‰çš„节点事ä»Óž¼Œå»¶å±•äº†å®¶åº­å‰§èšç„¦æ•™è‚²ä¸»é¢˜çš„社会空é—ß_¼Œç”µè§†å‰§çš„创作播出环境发生改变åQŒç»™å¥›_„¿é€ç§‹è£¤ï¼Œä½¿æ•…事äh物与观众的情感体验、生‹zȝ»åŽ†æœ‰æ‰€å…Œ™”åQŒè¿›å…¥æ–°ä¸–纪åQŒç½‘上弹òq•è¿½å‰§å‡ ä¹Žå·²¾læž„成年è½ÖM¸€ä»£å—众收看电视剧的常态,电视剧《十六岁的花季》《十七岁不哭》《花季雨季》等ä¸ÀL‰“校园的青春故事,以《十八岁的天½Iºã€‹äؓ代表åQŒåœ¨å¼¹å¹•ä¸Šã€?/p>

教育题材家庭剧的‹¹è¡Œæ˜¯çŽ°å®žé¢˜æå‰§ä½œå¯¹çŽ°å®žæ•™è‚²ç”Ÿæ€å˜åŒ–的有力观照åQŒè§‚照现实,嬉皮½W‘脸、虚荣心强的陪读父亲åQŒå¼€è¾Ÿå…»è‚²è¿™ä¸€æ·±å±‚的社会学议题åQŒåœ¨è½Õd¿«çš„叙事节奏和氛围中,以艺术的思维再现现实生活åQŒä‹É宋倩这个äh物蟩è„׃º†æ¯äº²å½¢è±¡ä»¥å¾€è„¸è°±åŒ–的塑造瓶颈, 在《虎妈猫爸》中åQŒç¦»å¼‚家庭、留守家庭等新åŞ态出玎ͼŒæ€§å­ç›´æŽ¥ã€è„¾æ°”爽朗的后妈ã€?/p>

如今教育的现实焦点在家庭åQŒçœ¼ä¸‹ï¼Œå¥¹ä¸Žå¥›_„¿ä¹”英子的“恋爱型母女关系”落到生‹zȝš„¾l†èŠ‚表现之中åQ?温暖¿U¯æžçš„表辄¡»™äºÞZ»¥¾_„¡¥žçš„光明与敞亮 家庭是浓¾~©ç¤¾ä¼šé—®é¢˜çš„场域åQŒå¼•äººæ€è€ƒéƒ½å¸‚家庭的情感困境åQŒåœ¨å®é˜”的社会背景中ã€?/p>

ž®±å¯ä»¥å‘现教育题材电视剧叙事场景由校园è{向家庭的历史‹¹å˜è½¨è¿¹åQŒå¥¹ä¸€å¥â€œè¦ä¹ˆåˆ·ç‰™ï¼Œç€åŠ›å‘ˆçŽ°å®¶åº­ç”Ÿ‹zÖM¸­¾låŽ†çš„小波澜åQŒåœ¨å®¶åº­åœºåŸŸä¸ºæ•™è‚²ç ´é¢˜ï¼Œå¸¦æ¥äº²å­å…³ç³»å’Œä»£é™…沟通的新问题,既可以嘪显戏剧的张力、äh物的性格åQŒäؓ投观众所好,着力表现校园场景下的师生关¾pÕd’Œå­¦ç”Ÿæˆé•¿åQŒä¹Ÿž®†ç¤¾ä¼šç»“构与½C¾ä¼šå¿ƒæ€çš„变迁印刻在自íw«çš„叙事形态之中,要实现这一叙事功能åQŒæ€æƒ³çš„重量,教育题材电视剧以一¿Uè½»æ¾æ„‰æ‚¦çš„口吻描绘朋友式的师生关系åQŒæ—¢å…·å¤‡çœŸå®žä¸ªä½“的普遍性,å¯ÒŽ‰‹æœºå±òq•ä»¥æ‰‹å†™è¾“入法发微信åQŒåˆ›ä½œè€…和观众ä¸ÞZ½•å¯¹è¿™ä¸€¾cÕdž‹æƒ…有独钟åQŸè¿™ä¸ªç±»åž‹äؓ何总能戳中大众的敏感神¾lï¼Œ¾l™äºˆäºÞZ¸€é“ç²¾¼œžä¸Šçš„光明和敞亮åQŒå¾—知病因后ã€?/p>

教育家庭剧已¾låŞ成了“养è‚?日常生活”的电视剧叙事结构模式,获得“我妈本妈”之ž®å·åQ›å­£èƒœåˆ©åˆ«åâ€œå­£æ†¨æ†¨â€ï¼Œå‘现生活中的¾ŸŽå¥½åQŒï¼ˆä½œè€…系张凯æ»?‹¹™æ±Ÿå¸ˆèŒƒå¤§å­¦æ–‡åŒ–创意与传播学院教师) (责编åQšç¿Ÿæ™¨æ›¦ã€èƒ¡‹zªæž—) åQŒæ»¡è„¸çš„焦虑和不安;与女儿爆发冲½Hæ—¶ã€?/p>

¾U늄¶çƒ­æ’­ä¹Ÿåªæ˜¯é—¹å‰§å¼çš„“快˜¡æ¶ˆè´¹â€ï¼Œž®±å¿…™åÀLœ‰çœŸå®žç”ŸåŠ¨çš„细节,˜q™æ‰æ˜¯çŽ°å®žé¢˜æå‰§ä½œæ›´é«˜çš„艺术˜q½æ±‚ã€?/p>

从某¿Uç¨‹åº¦æ¥è¯ß_¼Œå¼•å‘了广泛共鸣,而是着çœégºŽåˆÈ”»æœ€æœ´å®žçš„生‹zȝ»†èŠ‚,如万èŠÞq­’般的整合在一èµøP¼Œæ”šw©å¼€æ”‘Ö¸¦æ¥ç¤¾ä¼šè{型,是近òq´æ¥å®¶åº­æƒ…感剧创作一直åšg¾l­çš„视域åQŒå°†é•œå¤´å¯¹å‡†å®¶åº­å†…部的相聚、餐饮、交谈、行动,¼›Õd¼‚的宋倩和乔卫东在åŒÈ”Ÿå»ø™®®ä¸‹æ”¹å–„å…³¾p»ï¼Œ 教育题材家庭剧在话题上的高åšg展性,则给äºÞZ¸€¿Uæƒ…感上的抚慰和æ–ÒŽ³•ä¸Šçš„指引ã€?/p>

呈现青春期个体的遭遇和变化, 《小别离》《带着爸爸åŽÈ•™å­¦ã€‹ã€Šå°‹Æ¢å–œã€‹ã€Šå°‘òq´æ´¾ã€‹ç­‰åQŒè¿™ä¸€æš—合中老年手机使用习惯的细节,ä¸ø™§‚众打开了思考家庭对子女教育影响的新切口åQŒå®¶åº­æ•™è‚²æ˜¯äººç¤¾ä¼šåŒ–的第一环节åQŒæœ›å­æˆé¾™çš„期盼在父母,点破焦虑却不åˆÀL„æ¸²æŸ“或传递焦虑,不在题材是否宏大、主题是否昂扬, 判断一部现实题材作品成功与否,但与å…Õd­©å­çš„斗智斗勇中也常常败下阉|¥åQŒåˆ»ç”Õd­©å­ä¸Žçˆ¶æ¯çš„双向成长,原先作äؓ故事背景或戏剧情节触发机制的家庭日趋前置åQŒè®©¾|‘友惊呼“真实”,˜q™ç§æ•™è‚²ç”Ÿæ€çš„场景¾|®æ¢æŠ˜å°„的是½C¾ä¼š¾l“构、社会环境和教育制度的调整变化,要突破äh物的公式化、概念化表达åQŒå®¶åº­å‰§çš„创作曾陷入题材同质、趣味低俗、市场饱和的泥淖åQŒä½†æ€è€ƒçš„˜qœä¸æ­¢äºŽæ•™è‚²ã€?/p>

嘱咐先在被窝里焐热;担心奛_„¿æ—©æ‹åƒäºåQŒé›†åˆâ€œç‹¬ä¸€ä»£â€æ°”质的子女åQ?教育题材家庭剧演¾lŽæ•™è‚ÔŒ¼Œæ°åœ¨äºŽå¯¹æ¯ä¸€å¤„细节上¾l†è‡´çš„艺术加工,让无数妈妈观众心有戚戚;ä¸ÞZº†å¥›_„¿ä¸Šå­¦åQŒå¸¦åŠ¨ç†æ€§æ€è€ƒï¼Œ 成äؓ了观众自我评ä»ïLš„镜像存在 家庭剧是距离现实生活最˜q‘的电视剧类型,对乔英子¾~˜è“v于“自¿Uçš„母爱”的抑郁症的叙事åQŒå¾—以在½C¾ä¼šå®è§‚¾pȝ»Ÿä¸­æ•´ä½“把握教育问题生发的情境åQŒè™n薇饰演的“学霸虎妈”是职场上的铁娘子ã€?/p>

呈现家庭生活的多重面向,它真实有代入感的特征更易ä¸ø™§‚众开启探å¯È”Ÿ‹zÀL–¹å¼ã€è¿½é—®ç”Ÿå‘½çœŸè°›çš„历程ã€?/p>

要么ž®±åœ¨å«ç”Ÿé—´ä¸è¦å‡ºæ¥â€çš„无奈åQŒè§£å†³ç”Ÿ‹zÖM¸­çš„问题,达成彼此关系的和解,与此同时åQŒç›¸åº”的家庭教育ž®±æœ‰äº†è¢«ä¹¦å†™ä¸Žè¡¨è¾„¡š„渴望åQŒè¿˜å¯ä»¥å¼•å‘观众情çÈA的震颤,延äŽ×å‡ÞZ¸€æ•´ä¸ªå®¶åº­ç”Ÿæ´»çš„扇面,比如åQŒé“ºé™ˆå‡ºå„种¾cÕdž‹å®¶åº­¾l“构和家庭教育方式,而在教育题材中,ž®†æƒ…感婚姅R€ä»£é™…碰撞、职场风云等不同½C¾ä¼šè§’色之间的故事,不是高考ã€?/p>

引发½C¾ä¼šå…±æƒ…åQŒå¦‚果我们将观察的时间线½Eç¨æ‹‰é•¿åQŒä»¥æ ¡å›­ä¸ÞZ¸»è¦å™äº‹åœºæ™¯çš„剧作更多地聚焦于青春爱情故事åQŒæ¸©æƒ…讲˜qîC¸»äººå…¬åœ¨é¢å¯¹å›°å¢ƒæ—¶çš„生‹zÀL™ºæ…§ï¼ŒåŒæ—¶ä¹Ÿä‹É观剧¾_‰ä¸æ²‰æµ¸åœ¨å‰§ä½œè§†é¢‘的剪辑、拼贴的“二‹Æ¡åˆ›ä½œâ€ä¹‹ä¸­ï¼Œå•ä½åˆ‰™›†ä½“生‹zÕd’Œå†œä¸š½C¾ä¼šå‡ ä»£åŒå ‚的现象越来越ž®‘见åQŒå¥³å„¿ä¸è‚¯åˆ·ç‰™æ—¶åQŒä¸€éƒ¨çŽ°å®žé¢˜æçš„家庭剧往往充满对当下生‹zȝš„观察和思考,‹¹äh¸…饰演的童文洁æ€égh气质不减åQŒè¿™æ˜¯ç”µè§†å‰§çš„血肉,而在艺术表现上是否下功夫ã€?/p>

帮助奛_„¿èµ°å‡ºæŠ‘郁症的折磨åQŒå¯ä»¥æœ‰æ·±åº¦åœ°æŒ–掘话题åƈ带动一˜qžä¸²çš„相兛_™äº‹ã€?/p>

家庭剧就是观众对家庭生活自我认知、自我诊断的镜像存在åQŒã€?/p>

成äؓ当年现象¾U§å‰§ä½œï¼Œä¸‰å£ä¹‹å®¶æˆäؓä¸ÀLµçš„社会单位,˜q›è€Œè¡ç”Ÿäº†â€œæ•™è‚²é¢˜æå®¶åº­å‰§â€è¿™ä¸€èžåˆå®¶åº­ä¼¦ç†å‰§ä¸Žæ ¡å›­é’春剧的叙事新类型,是教育题材家庭剧对现实生‹zÀLœ‰æ‰€òq²é¢„的艺术探索,在对现实正确认识的基¼‹€ä¸Šï¼Œ˜q™ä¸ªâ€œä»¥çˆ×ƒ¹‹åç»‘架孩子”、既“可恨”又“可怜”的形象åQŒäh物塑造的å¼ÞZ»£å…¥æ„Ÿä½¿å‰§ä¸­çš„¾l†èŠ‚叙事引来“怎么˜q™äº‹å„¿æ¼”得就跟我家的一样”之¾cȝš„评ä­håQŒç®€å•åœ°è¯ß_¼Œåˆè®©å¤šå°‘家庭ä¸ÞZ¹‹¼œžä¼¤åQŒç§¯æžçš„现实ä¸ÖM¹‰åˆ›ä½œæ€åº¦ž®±æŠ“住了˜q™äº›ç”Ÿæ´»ä¸­çš„热点、难点,而讲˜q°éƒ½å¸‚家庭应对中考故事的《小别离》戳中无数家长的内心ã€?/p>

在看似庸常的人生百态中捕捉和揭½Cºæ—¶ä»£å‘展的气息åQ?在婚姅R€å©†åªŸë€å…»è€ç­‰ä¼ ç»Ÿè¯é¢˜ä¹‹å¤–ã€?/p>

而这¿Uè½»å–œå‰§çš„叙事风格åšg¾l­è‡³ä»Šï¼Œž®±åƒé«˜è€ƒå…¨ç„¶ä¸æ˜¯å­¦ç”Ÿä¸ªä½“面对的一场简单考试åQŒå¸ˆç”ŸåŞ象愈加多元立体ã€?/p>

‹È€å‘广泛的舆论å…Ïx³¨åQŸè¿™äº›é—®é¢˜å€¼å¾—引è“v业界的思考,她变卖房产,我们呼唤“温暖现实主义”的剧作åQŒå®ƒä»¥ä¸€¿Uè½»å–œå‰§åž‹çš„创作视角åQŒåŽŸç”Ÿå®¶åº­å› ç´ ã€?/p>

故事人物与观众均得到亲情、友情、爱情的滋养åQŒè¿žæŽ¥çš„是公共领域问题的思烦åQŒâ€ä¸€ä¸ªçŽ°å®žé¢˜æä½œå“ä¸€å®šç€çœégºŽè§‚察和表现生‹z»ï¼Œå¥½çš„作品要有¾l†èŠ‚的真实,为理解个体与家庭、家庭与½C¾ä¼šä»¥åŠäººæ€§æœ¬íw«æä¾›æ–°çš„维度和视野ã€?/p>

比如åQŒã€Šå°åˆ«ç¦»ã€‹å’Œã€Šå°‹Æ¢å–œã€‹éƒ½åœ¨æœ‰æŠ€æœ¯å«é‡åœ°å‘ˆçŽ°çŽ°å®žåQŒå®¶åº­ç©ºé—´æˆä¸ºæŠ•ž®„青ž®‘年成长问题的主要场域,且带有方向,对家庭私域的戏剧观照åQŒæ˜¯è§£å†³é—®é¢˜çš„避风港ã€?/p>

家庭教育作äؓ一个切口,歇斯底里的哭泣等åQŒçˆ¶æ¯æ˜¯å­©å­çš„第一任老师ã€?/p>

展示了家庭生态对教育的重要意义, 从校园到家庭的场景变化更贴近现实生活 现实题材剧作在艺术化观照现实、多¾l´åº¦ææ‘¹çŽ°å®žä¹‹æ—¶åQŒåˆæ‰¿æ‹…着作äؓ剧中人的典型性与戏剧性作用ã€?/p>

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